ELSA Bologna è lieta di presentarvi la seconda edizione di ELSA4Schools, un importante progetto di responsabilità sociale che darà ai partecipanti l’occasione unica di mettersi nei panni di un docente di diritto!
Ti piacerebbe metterti nei panni di un docente di diritto?
ELSA Bologna ha il progetto per te!
Il progetto di ELSA4Schools ha come primario obiettivo quello di contribuire all’educazione giuridica ed alla responsabilizzazione dei ragazzi già dagli anni del liceo, ma allo stesso tempo offre l’opportunità di mettere alla prova le proprie capacità comunicative ed espositive. Saranno individuati un minimo di 8 e un massimo di 12 tutor, studenti dei dipartimenti di Scienze Giuridiche o Scienze Politiche e soci di una sezione di ELSA Italia, i quali terranno delle lezioni di diritto di fronte a studenti del Liceo Minghetti di Bologna. I Tutor saranno preparati sugli argomenti di diritto e sulle tecniche espositive, in aggiunga a dieci ore di formazione esclusiva tenuta da Professori dell’Università di Bologna e non solo!
I temi che verranno trattati saranno, da un lato, l’attuale tema di Internet, rete e social media, dall’altro lato verrà trattata l’importantissima tematica del cyberbullismo ; gli incontri saranno rivolti a studenti di IV e V ginnasio.
Qui di seguito sono riportati i dettagli precisi relativi ai programmi previsti:
- Programma A: “Internet, Rete e Social media” – classe di IV ginnasio (Formazione per i Tutor selezionati – totale di 10 ore nel periodo 19 febbraio – 1 marzo):
- 21 febbraio: Introduzione ai temi della privacy e dei diritti della personalità su internet | Dott.ssa Francesca Conte e Avv. Marco Liotta, dottorandi in diritto privato
- 26 febbraio: Lesione dei diritti della personalità con mezzi informatici: i rimedi dell’ordinamento | Avv. Paola Brillanti, associate di MPSLAW, esperta in consulenza e formazione in materia di privacy
- 27 febbraio: La figura e l’attività del Garante per la Protezione dei Dati Personali: il racconto di un professionista | Prof. Avv. Guido Scorza, Garante per la Protezione dei Dati Personali
- 29 febbraio: L’evoluzione della professione legale con l’avvento di Internet e social media. La profilazione e l’utilizzo dei dati come valore di scambio | Avv. Marco Martorana, professionista DPO e Presidente di Assodata
- Programma B: “Cyberbullismo” – classi di V ginnasio (età degli studenti 15/16 anni)
- 21 febbraio: Cyberbullismo e psiche: le figure di autore, vittima ed astanti| Dott. Giovanni Camerini, Neuropsichiatra Infantile
- 23 febbraio: La legislazione italiana in tema di cyberbullismo – un’analisi critica | Avv. Laura Becca, Vice Presidente della Camera Penale di Bologna e Referente dell’Osservatorio sulla Giustizia minorile
- 28 febbraio: Storie di cyberbullismo: risoluzione di un case study | Avv. Laura Becca, Vice Presidente della Camera Penale di Bologna e Referente dell’Osservatorio sulla Giustizia minorile
- 4 marzo: L’ordinamento a contrasto del fenomeno di cyberbullismo: profili sanzionatori e giustizia riparativa | Prof. Daniele Vicoli, titolare della cattedra di procedura penale, e Prof.ssa Silvia Renzetti, titolare della cattedra di procedura penale avanzata.
Inoltre, tutti i Tutor coinvolti nel progetto saranno coinvolti in un incontro di Didattica del diritto, tenuto in data 20 febbraio 2024 dalla Prof.ssa Francesca Faenza, contitolare della cattedra di didattica del diritto, con l’obiettivo di fornire loro una conoscenza delle tecniche di insegnamento.
COME PARTECIPARE?
Per potersi candidare, è necessario essere Socio di una delle sezioni locali di ELSA Italia e bisogna compilare questo form, che rimarrà aperto fino alle 23.59 del 17 febbraio 2024, data di chiusura del periodo di iscrizione. Le candidature saranno valutate sulla base dei criteri riportati all’art.8 del Regolamento presente nel form stesso e nuovamente allegato a questa mail; la selezione si baserà sul CV e sulla lettera motivazionale presentati.
Non perdete questa occasione!